Tema 14. El llegat de l'Antiguitat

Vídeo: Som romans

 

Tema 6. L'Època de l'Imperialisme

Vídeo: Els catalans a Guinea

Tema 7. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)

La pau dels vencedors

 Woodrow Wilson, Thomas (1919)

 

Busca a Internet el text dels 14 punts establerts pel president nord-americà Thomas Woodrow Wilson en acabar la Primera Guerra Mundial i llegeix-los. A continuació contesta les preguntes:

1. Fes, amb paraules teves, un resum dels 7 articles que et cridin més l'atenció.
   
   
2. Explica a què es refereix el punt 8 quan s'hi fa esment de l'alliberament de tot el territori francès.
   
   
3. Per solucionar el problema de les fronteres europees, Wilson proposava aplicar de manera general el principi d'autodeterminació de les nacionalitats. En què consisteix aquest principi? Què va proposar per solucionar el problema dels pobles eslaus dels Balcans?
   
   
4. Quina proposta concreta es fa en el punt 14? En quin organisme es va concretar? Explica per què els Estats Units no s'hi van integrar.

Tema 7. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)

La mobilització de les dones

Munitionettes. Las mujeres en las fábricas de armamento durante la Primera Guerra Mundial

1. Què esperava França de les dones segons la crida de 1914? Quins arguments s'hi van fer servir?

2. Quin tipus de treball van fer les dones a la rereguarda? I al front?

3. Què va passar amb els llocs de treball ocupats per les dones quan va acabar la guerra? Què van reivindicar les dones?

4. Posa't en el paper d'una dona jove de l'època:

Escriu una carta, d'unes 100 paraules aproximadament, reivindicant i argumentant els teus drets a ser tractada igual que els homes un cop acabada la Primera Guerra Mundial.

Tema 6. L'Època de l'Imperialisme

Com es van repartir el món els imperis colonials?

1. Quins van ser els dos imperis colonials més importants?

2. Quines grans zones van ocupar aquests dos imperis?


3. Escull 6 potències imperials i anota, en el quadre que tens a continuació, 3 de les seves principals colònies:

Imperi                Colònies

...                       ...

...                       ...

Tema 6. L'Època de l'Imperialisme

Europa, a la conquesta del món

1. Quina era la primera etapa per poder començar a colonitzar un territori?

2. Esmenta alguns dels colonitzadors més importants i anota la seva nacionalitat.


3. Esmenta 4 dels enfrontaments més importants entre potències colonials. Anota el lloc on van succeir i qui s'hi va enfrontar.


4. Llegeix atentament el text de Rabindranath Tagore.

a) De què acusa els colonitzadors?

b) Què profetitza?

c) La profecia es va complir?

d) Saps si a hores d'ara aquests països encara són colònies?

Tema 7. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)

Les fases del conflicte bèl·lic

Vista aèria dels sistemes de trinxeres entre Loos i Hulluch el juliol de 1917. Les trinxeres alemanyes són a la dreta i a baix, les britàniques a l'esquerra i a dalt, al mig en pot veure la terra de ningú.

1. Explica amb les teves pròpies paraules a que es va anomenar guerra de trinxeres.

2. Quina importància va tenir el 1917 per al desenvolupament i el desenllaç de la guerra?

3. Esbrina per quina raó i a quins països europeus el dia 11 de novembre és festiu.

Tema 7. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)

Qui va ser el responsable de l'esclat de la guerra?

1. Entre els textos d'ambdues pàgines (136-137 del teu llibre de text), diferencia entre les fonts primàries i les secundàries. Què caracteritza les unes i les altres?
   
   
2. Creus que Alemanya va ser l'única responsable de l'esclat de la guerra?
   Raona la teva resposta amb arguments trets dels documents que has llegit.

Tema 6. L'Època de l'Imperialisme

Els emigrants europeus del segle XIX

1. Quines van ser les causes del creixement demogràfic europeu?

2. Com es va anomenar aquest fenomen?

3. Per quina raó creus que es va anomenar així?

4. Fixa't en el mapa i digues quines eren les 6 destinacions principals de l'emigració.

Tema 14. El llegat de l'Antiguitat

La religió grega i romana

1. Explica què és un déu, un semidéu i un heroi. Posa un exemple de cadascun d'ells.
   
   
2. De quina manera els grecs i els romans intentaven conèixer la voluntat dels déus?
   
   
3. Els grecs i els romans eren molt supersticiosos:
   
   
   a) Hi ha persones supersticioses en la nostra societat? Posa'n alguns exemples (Artistes, esportistes, amics, familiars...)
   
   
   b) Creus que es pot endevinar el futur? Raona la teva resposta amb arguments a favor o en contra.

Tema 7. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)

Les causes de la guerra

1. Quines aliances entre potències es van formar i quines aspiracions tenia cadascuna d'elles?
   
   
2. Per quina raó es defineix com a “pau armada” el període anterior a la guerra?
   
   
3. Quines potències s'enfrontaven a la zona dels estats balcànics
   
   
4. Quin fet o esdeveniment va marcar l'esclat de la guerra?

Tema 6. L'Època de l'Imperialisme

La victòria del capitalisme industrial

1. Quines noves fonts d'energia van aparèixer en aquesta època?

2. Quines aplicacions principals tenien aquestes fonts d'energia?

3. Quins sectors industrials es van desenvolupar?

4. Què era el taylorisme i quins eren els seus objectius?

Tema 6. L'Època de l'Imperialisme

Per què hi va haver l'expansió imperialista?

1. Quin pes tenia Europa en l'economia mundial?


2. Quin interès tenien els europeus a ocupar colònies?


3. Què n'esperaven obtenir?

Tema 14. El llegat de l'Antiguitat

La nostra cultura és hereva de la cultura clàssica?

1. Observa el mapa. Quins continents coneixien els grecs? Quins errors pots apreciar en el mapa comparant-lo en l'actual?


2. Explica amb les teves paraules la frase atribuïda a Arquimedes: "Doneu-me un punt de suport i mouré el món".

Tema 14. El llegat de l'Antiguitat

Defineix conceptes clau

Olimp: Tragèdia: Comèdia: Auspici: Morter:

Càvea: Ordre: Semidéu: Heroi: Oracle:

Entaulament: Mite: Relleu: Cànon: Arquitrau:

 

 

Tema 14. El llegat de l'Antiguitat

Identifica els personatges

Aristòtil: Afrodita: Arquímedes: Laocoont:

Sòfocles: Zeus: Policlet: Mercuri:

Plaute: Dionís: Heròdot: Erastòtenes:

 

Tema 7. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)

Vídeo: La Primera Guerra Mundial

 

Tema 6. Les grans potències (1870-1914)

Les potències extraeuropees: Els Estats Units i el Japó

 El progrés americà, de John Gant, 1872.

A la imatge veiem com els animals salvatges i els nadius americans fugen davant de l'avanç de pioners, ferrocarril, agricultors, etc., sota el mantell del "Destí Manifest", un ésser superior que cobreix el territori amb línies telegràfiques.

1. Què va suposar l'avanç cap a l'oest de l'emigració blanca per als indígenes americans?

2. Com va aconseguir els EUA, a finals del segle XIX, esdevenir una gran potència?

3. Quina revolució va renovar les arcaiques estructures feudals del Japó?

4. Com es va dur a terme el procés d'industrialització japonès?

Tema 6. Les grans potències (1870-1914)

La Rússia Tsarista

 Coronació del Tsar Nicolau II al Kremlin, 1896.

Com estava governada i quin sistema econòmic i social mantenia Rússia a mitjan segle XIX?

Tema 5. Industrialització i canvi social a Espanya i a Catalunya al segle XIX

Canvi social i creixement urbà

 Romà RIBERA: Sortida del Liceu, 1902

1. Quines van ser les noves classes dirigents del segle XIX?


2. Quins grups integraven les classes populars?

- Quines feines duien a terme?

- Quin era el grup majoritari? Per què?


3. Quines diferències pots establir entre la societat espanyola i la catalana del segle XIX?

Tema 6. Les grans potències (1870-1914)

Àustria-Hongria, un imperi autoritari

1. Quines característiques té la monarquia dual d'Àustria-Hongria i com es governava cada territori?



2. A quin problema de nacionalitats s'enfrontava l'Imperi austrohongarès?

Tema 6. Les grans potències (1870-1914)

Com es va convertir Alemanya en una gran potència?

Gillem II de Prússia

1. Quines característiques presenta el model industrial alemany?

2. Quines diferències hi veus en relació amb el model britànic de la Primera Revolució Industrial?

3. En quins camps és més important la indústria Alemanya?

4. Quina importància tenia el ferrocarril en aquesta època?

5. Per què era tant important per a la indústria disposar de mà d'obra?

6. Quines mesures va prendre Alemanya pel que fa a la moneda i a la banca? 

Tema 6. Les grans potències (1870-1914)

França: El model de república democràtica

1. Quina importància dóna Victor Hugo al sufragi universal?


2. Per què diem que la Tercera República amplia els drets i les llibertats? En quins aspectes?


3. Per què creus que els republicans francesos consideren la llei sobre l'escola pública com l'element central de la igualtat entre els ciutadans? Comenta la frase escrita a la pissarra de la fotografia.


4. Per què era tant important crear símbols per als republicans? Amb quins principis van ser elegits?

Tema 5. Industrialització i canvi social a Espanya i a Catalunya al segle XIX

El transport i les finances

1. Per quina raó la millora de la xarxa de transports era tan important per consolidar la industrialització?


2. Com es va fer la construcció del traçat ferroviari espanyol?


3. Per què les companyies ferroviàries van fer fallida l'any 1866?


4. Quins problemes va comportar la construcció del ferrocarril per a la indústria siderúrgica i metal·lúrgica?

Tema 6. Les grans potències (1870-1914)

L'Anglaterra victoriana

La Reina Victòria l'any 1887

1. Quin paper tenia Anglaterra en el començ mundial? D'on provenia aquest predomini? Com els feia sentir, als britànics?


2. Què eren les exposicions universals? Per què eren necessàries al segle XIX?


3. Quines dues nacions convivien a l'Anglaterra victoriana? Per quina raó un d'aquests dos grups tenia tant de poder?

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

Per què es va produir la fi de l'Imperi?

1. Explica les causes de la crisi de l'Imperi. A quin segle es va iniciar? Qui va atacar l'Imperi? Com va afectar l'economia? Què va passar a les províncies?


2. Quina decisió va prendre Teodosi? Què va succeir a Orient? I a Occident?


3. Quan i per quina raó es va produir el final definitiu de l'Imperi d'Occident?

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

Una nova religió: el cristianisme

1. Moltes festes del nostre calendari rememoren la vida de Jesús. Quin episodi es recorda a les festes següents: Nadal, Reis, Diumenge de Pasqua, Divendres Sant, Ascensió?


2. Qui eren els jueus? Quina religió practicaven? Quin era el seu llibre sagrat?


3. Explica com s'organitzaven les comunitats cristianes primitives. Què és l'Església? Qui ocupa el càrrec de màxima autoritat?

Tema 5. Industrialització i canvi social a Espanya i a Catalunya al segle XIX

L'explotació minera

1. Quan va començar a ser important l'explotació minera?

2. Com es van atorgar l'explotació de les mines? Per què?

3. Observa el mapa. Quines eren les mines més importants i quins minerals s'extreien?

4. Era important la mineria a Catalunya? Quines conseqüències se'n van derivar?

5. Quines dues matèries primeres necessita la indústria siderúrgica? On trobem aquestes matèries primeres, juntes, a Espanya?

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

Els habitants de l'Imperi

1. Fixa't en la imatge de la ciutat romana.

a) Quin era el centre de la vida política? Per quina raó?

b) Quin era el centre de la vida comercial? Per què?


2. Com es feia el transport de les persones?


3. Com es transportaven les mercaderies?

Vídeo: L'Imperi romà

Cómo los romanos cambiaron el mundo - Documental

 

Tema 5. Industrialització i canvi social a Espanya i a Catalunya al segle XIX

Les colònies industrials catalanes

72 complexos fabrils es van convertir en un dels elements més característics de la Revolució Industrial a Catalunya. Petits pobles industrials nascuts al voltant d'una fàbrica (generalment tèxtil), situada a la vora d'un riu per aprofitar l'energia de l'aigua.

Mapa interactiu de les colònies industrials catalanes

Vídeo: Moments - La industria tèxtil a Catalunya

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

L'Imperi romà (segles I-V s.C.)

1. Explica com August va posar fi a la República i va proclamar l'Imperi.

2. Quina etapa es va desenvolupar en l'Imperi entre els segles I i II? Quines eren les seves característiques?

3. Quines rutes comercials i quins productes eren els més importants en l'Imperi romà?

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

Per què Brutus va matar a Juli Cèsar?

1. Observa el mapa i explica com es va expandir la República romana. Indica les fases i els territoris dominats en cada etapa.

2. Quin paper va tenir l'exercit en aquesta expansió?

3. Per quina raó era tan poderós l'exercit? Com s'organitzava?

4. Quines conseqüències socials tingué l'expansió de Roma?

5. Qui es va beneficiar i qui va sortir perjudicat de les conquestes?

Notícies i actualitat.

Descobert el primer santuari paleolític de Catalunya de fa 15.000 anys

La descoberta de la Cova de la Font Major de l'Espluga de Francolí va ser casual i va treure a la llum un centenar de gravats simbòlics i també figuratius.

Les sandàlies romanes: "objecte identificador" del seu propietari

Una exposició al Museu Pitti de Florència promet satisfer la curiositat dels fetitxistes de sabates i dels amants de les curiositats històriques.

Tema 5. Industrialització i canvi social a Espanya i a Catalunya al segle XIX

La població i l'agricultura

1. Quina evolució va seguir la població espanyola al segle XIX? Compara-la amb la d'altres països.


2. Per quin motiu van emigrar els espanyols i els catalans al segle XIX? Cap on van emigrar?


3. Quina era la situació de l'agricultura catalana?


4. Quins eren els principals productes agrícoles?

Tema 5. Industrialització i canvi social a Espanya i a Catalunya al segle XIX

La Revolució Industrial a Espanya: Èxit o fracàs?

1. Quins problemes van dificultar la modernització de l'agricultura a Espanya?


2. Observa el mapa i explica com es distribueix territorialment l'estructura de la propietat.


3. Quins canvis en l'agricultura catalana van estimular l'impuls industrial? Per què?


4. Per què la industria catalana va haver de recórrer al proteccionisme?

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

La Roma republicana (segles VI-I a.C.)

 Grups socials romans

1. Quins dos grups socials existien a Roma? Explica'n les característiques principals.

2. Quines lleis van permetre la igualtat entre els patricis i els plebeus?

3. Com s'obtenia la ciutadania romana?

4. Quins grups socials no tenien drets polítics?

5. Quin grup era el que estava més marginat?

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

Ròmul i Rem van fundar la ciutat de Roma?

Luperca, la lloba capitolina, alletant a Ròmul i Rem.

1. Quins pobles habitaven la península Itàlica cap al segle VIII a.C? Quin d'aquest pobles va fundar Roma?

2. Amb quin heroi mític els romans van relacionar la fundació de la seva ciutat?

3. Quin riu travessa Roma?

4. La història de la fundació de Roma protagonitzada per Ròmul i Rem és una llegenda, per què?

Tema 13. Roma, de la República a l'Imperi

Vocabulari introducció al tema


Busca els següents conceptes i personatges en el llibre o a la xarxa i anota'n la definició:

Monarquia: República: Imperi:

Comicis: Patricis: Plebeus:

Ròmul i Rem: Juli Cèsar: August:

 

Tema 5. La dominació Europea del Món (1870-1914)

L'organització dels imperis colonials

1. Quin tipus d'organització política i administrativa es van crear a les colònies? Apunta-les totes i defineix-ne 3.

2. Què va suposar la dominació europea per als pobles colonitzats?